TRAVAIL
DE FRANÇAIS (travail=trabajo) 6º CURSO
BONJOUR!
Comment ça va?
Ça va bien?
Vamos a continuar con el trabajo después de las
vacaciones.
Os voy a pedir
que dediquéis un ratito a la semana para que lo que hemos aprendido de la
lengua francesa lo conservéis. También os propondré que, de manera voluntaria,
os acerquéis a nuevos contenidos (de vocabulario, expresiones, de cultura
francesa...) Procurando como siempre que nos resulten lo más prácticos y útiles
posibles.
Vamos a dividir el trabajo en dos partes: “repasamos”
y “exploramos”.
Repasamos:
unidad 1
-
vocabulario: repasad el vocabulario de la unidad 1. Si
recordáis, además de las palabras que nos proponía el libro de texto, añadimos
algunas que considerábamos útiles por su importancia o frecuencia. Podéis
repasarlas y, dejando un poco de tiempo, haceros un autocontrol (creo que ya
estáis acostumbrados a esta forma de autoevaluaros). Os aconsejo que
aprovechéis, si tenéis tiempo, para confeccionaros vuestro propio diccionario
de imágenes, bien dibujando el objeto, recortándolo de alguna revista…
- expresiones: nos vamos a centrar en repasar la presentación
y la expresión de cortesía o interés. Es decir:
- Hola,
me llamo……¿Y tú?, ¿cómo te llamas?
- ¿Qué
tal estás? (Ésta es una pregunta que está muy de actualidad estos días?
*
y tres posibles respuestas
Volved a repasar estos contenidos de la primera
unidad, prestando especial atención a la escritura de las expresiones.
Como ejercicio práctico, utilizamos el mismo recurso
que con el vocabulario, los autocontroles.
Si tenéis tiempo y posibilidad, sigo aconsejándoos
utilizar el blog “ohlalalingua”. Ahí podréis encontrar vídeos cortos y prácticos
de las expresiones anteriores. Además, aparecen otras expresiones o fórmulas
aparte de las que hemos dado, pero que también son frecuentes en la lengua
francesa.
En este sentido, también os pueden resultar útiles los
vídeos de la serie francesa “Les carnets de Julie”, que emiten con cierta
regularidad en la 2 de RTVE, y que podréis encontrar en internet. En este caso,
no os recomiendo ver el capítulo entero (+-50 minutos), pero sí os pueden
servir para familiarizaros con la entonación y la pronunciación francesa, tan
peculiares y diferentes a la nuestra. Si lo hacéis, buscad los momentos en los
que la protagonista se encuentra con diferentes personas y fijaos en qué
expresiones utiliza al presentarse y despedirse. Además, Julie, recorre
diferentes lugares de la geografía francesa; nos viene bien para hacer turismo
virtual y conocer un poco mejor este país tan fantástico como es Francia.
Exploramos:
esta
propuesta es un poco más complicada si no tenéis posibilidad de acceder a
internet o tenéis que compartir los recursos. Si es así, no os preocupéis.
Lo que hoy os propongo es que hagáis un poco de
turismo virtual por uno de los lugares para mí más bonitos de Francia. Dejemos
París y subamos al norte. Allí hay un lugar fantástico: “Le Mont Saint Michel”.
Personalmente creo que es uno de los lugares más bonitos que he visitado. Tiene
una historia muy interesante además de estar situado en un entorno maravilloso.
Seguro que después de conocerlo os van a entrar granas de visitarlo en el
futuro.
Como os comento con frecuencia en clase, aprended sin
la obsesión de la nota, intentad disfrutar de conocer un idioma, la cultura,
los paisajes y monumentos de un país, en este caso Francia.
Si queréis poneros en contacto conmigo para hacer
algún comentario, propuestas, plantear dudas… os dejo el correo: andrestutor5b@gmail.com
Ánimo, cuidaos y “bon voyage”.
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